Bourses

La Fondation Humanitas Europæ attribue des bourses qui permettent d’effectuer des séjours d’étude au sein d’une école de son réseau ou d’un autre établissement qui met l’enseignement du Latin et du Grec à l’honneur.

Qui ?

Les bourses peuvent être attribuées à tout jeune âgé de 11 à 18 ans.

Quand ?

Les demandes de bourses peuvent se faire à tout moment de l’année. Les séjours se font entre le 1er septembre et le 30 juin.

Comment ?

Les demandes de bourse se font en envoyant à la Fondation un dossier de candidature contenant les documents suivants :

Quels sont les critères pris en considération ?

Le comité d’attribution des bourses statue en toute indépendance sur la demande du candidat, en tenant compte de :

  • la motivation du candidat à participer au programme d'étude
  • ses compétences
  • sa situation socio-économique ou celle de sa famille : revenus, personnes à charge, situations précaires (chômage, famille monoparentale, maladie, etc.)

 

Stages pour professeurs

La fondation Humanitas Europæ donne aux jeunes ayant terminé leur parcours scolaire la possibilité d'enseigner dans une des écoles de son réseau.
Les stages d’enseignement sont non rémunérés. La Fondation prend en charge les frais à certaines conditions.

Qui ?

Les stages peuvent êtres accordés à tout candidat :

  • âgé de 21 ans au moins.
  • titulaire d’un diplôme de baccalauréat ou d’un diplôme équivalent à trois années d’études supérieures.

Quand ?

Les demandes de stages peuvent se faire à tout moment de l’année. Les stages se font entre le 1er septembre et le 30 juin.

Comment ?

Les demandes de stage se font en envoyant à la Fondation un dossier de candidature contenant les documents suivants :

  • Formulaire de demande de stage dûment complété. Veuillez nous contacter.
  • lettre de motivation
  • lettre de recommandation d’un directeur d’école ou d’un professeur d’université.
  • photocopie de carte d’identité ou de passeport

Quels sont les critères pris en considération ?

La Fondation statue sur la demande du candidat, en collaboration avec l’établissement d’accueil, en tenant compte des éléments suivants :

  • la possibilité de prendre en charge un stagiaire dans l’établissement d’accueil.
  • la maîtrise par le candidat de la matière qu’il se propose d’enseigner.
  • la capacité d’enseigner et de transmettre la matière avec enthousiasme.